Η προσέγγιση STEM χαρακτηρίζεται από διαθεματικότητα και ευνοεί την καλλιέργεια κριτικής σκέψης και την εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών. Η προσθήκη A (Art) έχει σκοπό την σύνδεση με μία την καλλιτεχνική πλευρά, ενθαρρύνοντας έτσι την απασχόληση με θέματα STEM.
Το εργαστήριο είναι μια διδακτική πρόταση για εκμάθηση βασικών αρχών προγραμματισμού σε συνδυασμό με εξερεύνηση της δομής ενός απλού ποιήματος. Αποτελεί μία διδακτική πρόταση για παιδιά Δ-Ε-ΣΤ Δημοτικού και Γυμνασίου και βασίζεται στο αντίστοιχο project του code.org.
Οι μαθητές/τρίχες μαθαίνουν προγραμματισμό με παιγνιώδη τρόπο και επίσης βλέπουν την εφαρμογή σε θεματικό αντικείμενο που ξεφεύγει από τα καθιερωμένα.